Ik maakte twee driehoeken van karton en tapete ze samen tot een geheel. Er ontstond een ruit. Hier sneed ik een deel van uit om een zitting te krijgen. De vulling zouden verticale stukken karton worden. Hoogst waarschijnlijk wil ik de stoel nog decoreren. Tape blijft namelijk helaas nog zichtbaar.
Uit een stuk karton moesten we d.m.v. de eigenschappen van karton een kruk maken. Het kon volgens de docent binnen een kwartier al af zijn. Het ging hem puur om het creëren. Ik maakte twee driehoeken van karton en tapete ze samen tot een geheel. Er ontstond een ruit. Hier sneed ik een deel van uit om een zitting te krijgen. De vulling zouden verticale stukken karton worden. Hoogst waarschijnlijk wil ik de stoel nog decoreren. Tape blijft namelijk helaas nog zichtbaar. Vervolgens maakte ik een verlening voor het zitvlak. uiteindelijk is het volgende eruit gekomen. Ik wilde het nog een kleurtje geven maar de kans dat het karton verzadigd was te groot. Daarom probeerde ik met tape wat vorm te creëren.
0 Comments
Één van de opdrachten voor dit blok was het kiezen van een woord, waar je net zoals bij 2D, het blok aan ging werken. Ik koos uiteraard het woord ''Achtervolgen'', welke dmv diepgang en mindmaps op nieuwe interessante wegen kan komen. Nav het woord zou er een beeldend eindwerk ontstaan, die in combinatie stond met typografie. Bovengelegen mindmap en studies. Schetsen naar achtervolging, zoals het achtervolgen als letterlijk, het achtervolgen als in het er niet meer van af kunnen komen en het achtervolgen waarin voor jou gekozen wordt... Na de daaropvolgende les bekeek ik met Paola het werk. Het was nu de bedoeling om vanuit het gemaakte woord web een woord te kiezen en vanuit dat woord te werken, die ergens iets van ''achtervolgen'' weg heeft. Ik kwam zo bij het woord: Geheimen. Die je dus kunnen achtervolgen, omdat je dingen verstopt voor anderen. Zo ben ik verder op zoek gaan naar ''Geheimen'' en waar te vinden. Vervolgens ging ik verder met ''Stap 2'' van de opdracht: Verwerk de vooronderzoek van jouw moodboard tot een beeld die bij het woord past (foto, collage, tekening etc.). Gebruik je fantasie. Zoek de grenzen. Wees NIET letterlijk. Ik ging een beetje naar de beste mogelijkheden zoeken via Photoshop. Ik kwam op een foto waarbij ik mezelf als hoofdpersoon gebruikte, maar daarnaast de ''geheimen'' plaatste. Vervolgens keek ik hoe het zou zijn zonder deze zichtbare ''geheimen''. Zonder die geheimen was het ook al een sterk beeld. Omdat ik enkel liet zien dat er iemand, ik, in dit geval vast zat in mij. Vervolgens was het de bedoeling om weer terug te gaan naar het eerste woord: Achtervolgen, in mijn geval. Op een bepaalde manier wilde ik ''geheimen'' en achtervolgen met elkaar combineren. het was immers de bedoeling beeld en tekst te combineren op een eigen manier. Daarom kwam ik tot het volgende idee, waarbij de beamer de foto die hierboven is gemaakt projecteert op een witte muur. Hiertussen staat het ijzeren werk, waarin ''achtervolgen'' te zien is. ijzeren werk
De omgebogen letters vormen een interessante schaduwspeling (Zie zwart wit foto) EindresultaatVoor de opdracht van de kalender heb ik diverse ideeën genoteerd:Opdracht kalender Kalender maken; dagen nav plaatjes/mensen/woorden. zondag, iemand die zont. MOET in illustrator. Maand, dag en jaartal weergeven samen met beeld. Dagen moeten herkenbaar zijn, zoals 14 is zondag. GEEN A4! Idee: Dagen van de maand; cijfr+ tekening die steeds verder af wordt gemaakt tot laatste dag. Idee: Dmv kleur dagen van de week aanduiden nav thema’s. De datums vormgegeven in Illustrator. VB: Maand: Januari (Typische dingen uit maand tekenen) Maandag = rood = Appel Dinsdag = blauw = blauwe vrucht Woensdag = Oranje = Mandarijn/sinasappel Donderdag = Groen = Niet rijpe banaan/ citrus Vrijdag= geel = Banaan Zaterdag = Paars = Druiven Zondag = Roze = ... Juni Maandag = Je nette slaapkamer. Dinsdag = Iets meer troep met borden van maandag. Woensdag= Volle prullenbak Donderdag= Lege koelkast Vrijdag= Volle koelkast (Flessen drank ofzo) Zaterdag = Flessen op de grond Zondag = Opruimdag, dus zichtbare of onzichtbare persoon die in de omgeving wordt gefotoshopt maakt schoon. Juli Maandag = Een bord met maaltijd van de dag Dinsdag = ‘’ Woensdag = ‘ Donderdag= ‘’ Vrijdag = ‘’ Zaterdag = ‘’ Zondag = ‘’Maaltijd van de dag December I II III IV V VI DR Maandag 1 8 15 22 29 Dinsdag 2 9 16 23 30 Woensdag 3 10 17 24 31 Donderdag 4 11 18 25 Vrijdag 5 12 19 26 Zaterdag 6 13 20 27 Zondag 7 14 21 28 Kleding per dag, dus wat je op die dag draagt (Mannen in pak) Gezicht van vrouw die langzaam wordt opgemaakt. De Kalender Mei
kalender interface Februari December, de ''feestmaand''. Vandaar een vrouw die langzamerhand wordt opgemaakt. De wijze waarop make-up wordt aangebracht duid op tijd, en natuurlijk hoe deze langzaam imperfect begint te worden. De maand aanduiding wordt daarom ook make-up! Juni In juni zien we bepaalde maaltijden, die met de tijd goedkoper worden. Het einde van de week vergelijk ik met het einde van de maand idee, waarbij men vaak wat minder centen heeft om uit te geven. December December laat een paard zien. Een paard die van een veulen naar volwassen groeit, succesvol wordt en sterft.. Eindresultaat Helaas is de woensdag van de maand, waarin de paarden te zien zijn niet mee geprint. Deze zit helaas niet in de kalender.. Werken voor een opdrachtgever De volgende lessen gingen we werken aan de opdrachten van een medestudent. Het ging vooral om een meubel dat men miste in zijn of haar kamer.
Zo bedacht ik voor Sandra de volgende opdracht: Deze les deden we vrij weinig. Bijna niets. We bespraken de huiswerkopdrachten en moesten een opdracht bedenken voor onze medestudent, gericht op functie. Het was een les waarin we bijna niets deden.
Ondanks dat we drie lessen achter liepen op de vorige groepen, kwamen we met deze ene les toch bij! De les bestond zo uit het verkennen van de werkplaats en het samenstellen van boekjes. Het boekbinden was een zeer leerzaam iets. Iets dat later nog goed van toepassing kan zijn. Les 2 Vanuit de gemaakte composities nieuwere creëren dmv het snijden in de kopietjes. Vervolgens mochten we ook met de houten letters teksten en composities maken. Sheets voor Riso makenVoor de riso wilde ik twee scans maken per blz. deze voorbladen moesten eerst gemaakt worden om vervolgens te kunnen worden gescand. We moesten 8 a4tjes maken. Vervolgens maakten we de riso's! Links en in het midden de uitgedachte composities en rechts het eindresultaat! Vouwen, prikken en rijgen.. En tot slot, het boekbinden: Hier klikken om te bewerken.
Bewegend Voor bewegend heb ik een versie met en zonder zwart op het einde. Uiteindelijk werkte de video zonder het zwart voor mij het beste. Selectie, de volgende compositie wilde ik op A0 printen: Werk op a0: Deze les moesten we de vijf beeldende werken afmaken van karton. Verder moesten we als huiswerk van bestaande voorwerpen een ander voorwerp maken, waaruit de functie duidelijk moet zijn. Ook hier moesten vijf werken van komen.
Schetsen naar onderzoek; Zwartkop Caique
Van gastkunstenaar Marinus Augustijn. In het blok stond de ''maker'' centraal en ook het vormgeven. De eerste les mochten we zelf met karton 3D objecten maken. De opdracht was eerst niet zo duidelijk, dus had ik een ''kruk'' of stoel gemaakt. Het was eigenlijk de opdracht om te experimenteren met het karton. Eigenlijk een zeer leuke opdracht! Mijn stoel was ontstaan tijdens het maak proces. Helaas is de zitting scheef en was het mesje niet zo scherp. Toch ben ik blij dat er aan het einde van de les een object was. |
AuteurVoortgang lesjaar Archieven
Juni 2017
Categorieën
Alles
|